（一）企業產品說明
物(wu)聯網(wang)化(hua)教(jiao)考服務性電(dian)商平臺(tai)集(ji)教(jiao)/練/考/評于一(yi)(yi)體機，是與車身(shen)及車身(shen)報(bao)警設定(ding)app機構(gou)高度溶(rong)合的(de)體統(tong)化(hua)云app機構(gou)。該app機構(gou)為專科院校在競技的(de)訓練科目(mu)科目(mu)及定(ding)期培訓 歷程(cheng)中常會碰到(dao)的(de)就其技能(neng)(neng)應(ying)用質料欠(qian)缺、技能(neng)(neng)應(ying)用數據統(tong)計(ji)不(bu)了解(jie)、的(de)訓練科目(mu)科目(mu)規定(ding)不(bu)一(yi)(yi)致的(de)、控制運(yun)行不(bu)標準單位(wei)化(hua)、的(de)訓練科目(mu)科目(mu)歷程(cheng)難(nan)程(cheng)序化(hua)、高空(kong)作(zuo)(zuo)業記錄表表詳(xiang)細分析不(bu)佳、技能(neng)(neng)應(ying)用服務保障有效期性差(cha)等的(de)需求故障 而規劃設計(ji)，一(yi)(yi)走式處(chu)理好實踐教(jiao)研課及培訓 歷程(cheng)中課堂(tang)“教(jiao)"和孩(hai)子“學"的(de)困(kun)惑。助力課堂(tang)決定(ding)工業企(qi)業工作(zuo)(zuo)崗位(wei)的(de)需求和競技規定(ding)來指點(dian)孩(hai)子，最好的(de)提升自己培訓 性能(neng)(neng)和培訓 吸(xi)收率。
（二）新產品標志性
1. 薄厚同源：薄厚件(jian)厚度相融(rong)合。服務網(wang)站教(jiao)(jiao)育(yu)授(shou)(shou)課研究(jiu)教(jiao)(jiao)育(yu)資源量可幫課堂(tang)更多(duo)科(ke)學規(gui)范的(de)合理(li)利用(yong)系統(tong)配(pei)置儀(yi)器，更多(duo)有面性需(xu)求量的(de)對其(qi)進行來(lai)操(cao)練及教(jiao)(jiao)育(yu)授(shou)(shou)課研究(jiu)；但是(shi)，系統(tong)配(pei)置儀(yi)器源于教(jiao)(jiao)育(yu)授(shou)(shou)課研究(jiu)及來(lai)操(cao)練需(xu)求量開發管理(li)，與服務網(wang)站教(jiao)(jiao)育(yu)資源量間距篩選。
2. 學情(qing)分析：該APP幫(bang)助(zhu)康(kang)復(fu)來(lai)鍛(duan)煉旅途(tu)網上查詢、另存(cun)性能鍵。應(ying)用于另存(cun)數據(ju)顯示(shi)，還行(xing)(xing)之有效來(lai)學情(qing)分析，不能知道康(kang)復(fu)來(lai)鍛(duan)煉及教學研(yan)究的(de)突破點與不充分，提高自己康(kang)復(fu)來(lai)鍛(duan)煉的(de)標(biao)準性和行(xing)(xing)之規范性。APP具主(zhu)動(dong)計時表、主(zhu)動(dong)評(ping)價、主(zhu)動(dong)檔(dang)案(an)整理的(de)性能鍵。
3.自(zi)然環境(jing)資(zi)源(yuan)(yuan)：依(yi)托于(yu)賽項規(gui)范(fan)，設計化激發網(wang)上(shang)網(wang)站(zhan)教法自(zi)然環境(jing)資(zi)源(yuan)(yuan)，其中(zhong)包括典例故章研究(jiu)分析先進校講解、培(pei)訓(xun)流量、培(pei)訓(xun)標準規(gui)定等。網(wang)上(shang)網(wang)站(zhan)質料(liao)備齊，數據信息準確。作業管(guan)理表體現了錄(lu)入準則(ze)和(he)標準規(gui)定先進校講解，使用(yong)實(shi)時交通打印圖片，并集(ji)成式師資(zi)教學(xue)用(yong)質料(liao)網(wang)上(shang)搜索(suo)機體系、孩子(zi)培(pei)訓(xun)用(yong)質料(liao)網(wang)上(shang)搜索(suo)機體系和(he)根基常識(shi)圖案引導。
4.網(wang)絡保(bao)障性：創(chuang)新擴散(san)理(li)論化網(wang)絡講解，立即(ji)優(you)質(zhi)出(chu)(chu)示學生保(bao)障性使用需求。出(chu)(chu)示給手機用戶(hu) 7*24H 二十(shi)四小時候服務的的考區，自帶 FAQ 一(yi)般出(chu)(chu)現疑問的搞定引導系統職能(neng)，網(wang)絡熱(re)點疑問，一(yi)坐搞定。
（三）車輛系統
1.選擇(ze)教程(cheng)格(ge)(ge)局和來訓練格(ge)(ge)局的(de)雙格(ge)(ge)局練習喝(he)進去
（1） 教法(fa)形(xing)式(shi) 是幼兒老師應用，具備著旅途的(de)(de)查詢網(wang)、方法(fa)更(geng)強信息玩(wan)法(fa)更(geng)多種的(de)(de)短視(shi)頻指(zhi)點、討論(lun)式(shi)所必需(xu)的(de)(de)產品商品展示會信息玩(wan)法(fa)、家庭作業手表(biao)表(biao)帶有結(jie)果等(deng)功效，為(wei)了更(geng)好地滿足競(jing)賽賽點的(de)(de)操作流程試行、產品商品展示會、技藝咨訊(xun)等(deng)合(he)理的(de)(de)需(xu)求；
（2） 學(xue)習(xi)模式，是學(xue)員在(zai)使(shi)用，宗旨(zhi)在(zai)搞定學(xue)習(xi)全過程的記錄、學(xue)習(xi)基準作業(ye)答案視頻(pin)查找(zhao)、科技材料查找(zhao)、客戶訂單打印機等(deng)現場(chang)供給。
2.學科等級劃分(fen)選
帶有“知識基礎(chu)必(bi)修教(jiao)(jiao)程(cheng)"和“高等 必(bi)修教(jiao)(jiao)程(cheng)"兩選(xuan)擇(ze)項，給出實際需(xu)求可鼠標點擊(ji)相(xiang)應的必(bi)修教(jiao)(jiao)程(cheng)品(pin)級開展(zhan)學習(xi)成績，教(jiao)(jiao)學評價進(jin)行訓(xun)練(lian)課(ke)由淺入深、建立循序制(zhi)定計(ji)劃的設備(bei)化進(jin)行訓(xun)練(lian)課(ke)功能。
3.教(jiao)學相關內(nei)容選定
學(xue)(xue)(xue)科方(fang)面(mian)管理(li)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)建設的(de)(de)的(de)(de)劃(hua)分類別貼著體(ti)(ti)(ti)(ti)能(neng)訓練(lian)方(fang)法年終考核輸出模塊開展(zhan)結構(gou)設計，要能(neng)改變有重要性性的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)和體(ti)(ti)(ti)(ti)能(neng)訓練(lian)方(fang)法。除外，學(xue)(xue)(xue)科方(fang)面(mian)管理(li)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)建設的(de)(de)的(de)(de)劃(hua)分類別也基準了二(er)手(shou)車技術設備學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)的(de)(de)級層和思維邏輯，并將學(xue)(xue)(xue)科方(fang)面(mian)方(fang)面(mian)經(jing)過(guo)系(xi)統軟(ruan)件(jian)的(de)(de)規劃(hua)區要能(neng)將縝密立體(ti)(ti)(ti)(ti)派的(de)(de)只是點數據可視(shi)化(hua)、簡略化(hua)。
4.痕(hen)跡查詢(xun)
痕跡搜索將教(jiao)員的(de)練習(xi)課(ke)整個流程系統(tong)的(de)備案到地面(mian)上，該整個流程比如教(jiao)員輸(shu)入的(de)高空作業(ye)訂單、章(zhang)數(shu)的(de)概念(nian)考核表業(ye)績、練習(xi)課(ke)時常等(deng)數(shu)據文件信(xin)息，有訪(fang)談提(ti)綱班主任供應有面(mian)性需求的(de)數(shu)據文件渠道。
5.視頻播放(fang)具體指導
（1） 教學研(yan)究的模式下的短(duan)視頻專業指導功能鍵帶有分享筆(bi)標(biao)，可在短(duan)視頻商(shang)品(pin)展示時對照(zhao)片(pian)開始詳情分享；
（2） 教學(xue)(xue)過程機(ji)制(zhi)下的(de)視頻圖片命令介紹是(shi)極(ji)具更(geng)強(qiang)思維(wei)邏輯性(xing)的(de)診斷報告幫(bang)助(zhu)視頻圖片，康復(fu)訓練機(ji)制(zhi)下能夠大學(xue)(xue)生(sheng)分辨(bian)快速搜索(suo)和重要性(xing)性(xing)更(geng)強(qiang)的(de)視頻圖片情節；
（3） 視頻培(pei)訓效(xiao)果在雙(shuang)摸式下均(jun)兼(jian)有：視頻播放器(qi)/延期、余元化的音量懂得調整、快進快退(tui)支持系統(tong)拖拽的功用。
6.材料查詢個人
體系結構(gou)正(zheng)廠檔案資料(liao)使(shi)用優化方(fang)案構(gou)思，十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)方(fang)面(mian)上課(ke)體能學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)提(ti)供在線查詢網站，并(bing)跟據(ju)出(chu)現問題(ti)點的(de)(de)(de)不同于構(gou)思了此類(lei)的(de)(de)(de)系統的(de)(de)(de)組件電路(lu)原理，使(shi)在線查詢網站十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)方(fang)面(mian)，上課(ke)體能學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)熱效率極(ji)高，資料(liao)十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)標淮。
（1） 課堂教學方(fang)式(shi)，下短信在(zai)線了(le)解(jie)內容(rong)(rong)在(zai)線了(le)解(jie)的更好更范(fan)圍廣，之中除(chu)去進行(xing)訓練模式(shi)英文(wen)，下的整個內容(rong)(rong)，還包括了(le)分拆(chai)的系統軟件方(fang)框電路設計(ji)圖(tu)、圖(tu)文(wen)快印專業知識詳細講解(jie)內容(rong)(rong)等短信；
（2） 來(lai)訓(xun)練策略(lve)下(xia)的(de)(de)資源查找(zhao)內部富含集成(cheng)運(yun)放圖、維護培(pei)訓(xun)手則等文檔文檔文件，查找(zhao)的(de)(de)文檔文檔文件內部和方試與(yu)競賽當場和主機結(jie)構廠現場維護培(pei)訓(xun)場面相同(tong)，更穩的(de)(de)控(kong)制工學偏序。
7.家(jia)庭作業(ye)(ye)管(guan)理收(shou)錄表，表明技能大賽的(de)標準的(de)確定設計(ji)方案(an)方案(an)，可扶持更快彩打(da)發(fa)布，并設計(ji)方案(an)方案(an)有標準的(de)家(jia)庭作業(ye)(ye)管(guan)理表填(tian)的(de)詳(xiang)解。
（1） 在課(ke)堂(tang)傳統(tong)模式下含帶訂單核(he)對標(biao)準(zhun)規范標(biao)準(zhun)實施辦法，增長訂單的(de)規范標(biao)準(zhun)核(he)對；
（2） 的(de)(de)訓(xun)煉經(jing)營模式(shi)下是(shi)創新(xin)大賽當場的(de)(de)標準化(hua)客戶訂單(dan)，養成(cheng)學生們填表客戶訂單(dan)的(de)(de)專業能力(li)，互相的(de)(de)訓(xun)煉完的(de)(de)客戶訂單(dan)在掃碼儀核對(dui)系(xi)統的(de)(de)同步保存；
（3） 安全作業記錄表在雙模型(xing)下均存在：訂單在線播放印刷功能表。
8.考慮(lv)評(ping)估
此能(neng)(neng)力(li)因為訓練法模(mo)型展開設汁(zhi)，具體重(zhong)視考(kao)(kao)生對覆蓋的(de)(de)的(de)(de)技(ji)術點(dian)(dian)點(dian)(dian)熟(shu)練掌握狀況的(de)(de)線上(shang)(shang)推廣測評(ping)報(bao)告(gao)，利用(yong)覆蓋的(de)(de)的(de)(de)技(ji)術點(dian)(dian)點(dian)(dian)讀書+操作技(ji)能(neng)(neng)+線上(shang)(shang)銷(xiao)售直(zhi)播綜(zong)和考(kao)(kao)核評(ping)價計(ji)分4個方直(zhi)面學生黨的(de)(de)業務能(neng)(neng)力(li)實施綜(zong)和計(ji)分。線上(shang)(shang)銷(xiao)售直(zhi)播綜(zong)和考(kao)(kao)核評(ping)價含有自(zi)主(zhu)記錄時間(jian)、自(zi)主(zhu)計(ji)分、自(zi)主(zhu)歸檔(dang)文件的(de)(de)性(xing)能(neng)(neng)。
9. 在(zai)線(xian)平臺解疑(yi)
網(wang)絡(luo)介紹是(shi)可以提(ti)供(gong)(gong)給(gei)使用(yong)者 7*24H 早(zao)晚候提(ti)供(gong)(gong)服務的流量(liang)，預置 FAQ 較為常見(jian)告警解決處理引導和幫助技能，免費(fei)在線客服技能。
10. 線上(shang)發布
設計信息電商平臺用qq云會自動儲存，信息文(wen)章可迅雷在(zai)線(xian)更(geng)新(xin)軟件。
