電力系統綜合自動化技能實訓考核平臺|新能源教學設備

TYDLX-14型 電力系統綜合自動化技能實訓考核平臺|新能源教學設備

一、概 述

該公(gong)司由五(wu)有些組合：搜集風能(neng)電站站汽(qi)輪機(ji)(ji)、汽(qi)輪機(ji)(ji)操控柜、輸電線的線路及監聽呵(he)護屏(ping)、無窮大電網(wang)(wang)體統(tong)和電阻值過(guo)載。對(dui)風能(neng)電站站廠中會用(yong)的自(zi)主(zhu)式(shi)器(qi)、風能(neng)電站站廠監督、電網(wang)(wang)體統(tong)運 行、繼電呵(he)護等教(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)信息去實操、軟件測(ce)試(shi)和經過(guo)多次科學(xue)(xue)試(shi)驗發現。器(qi)選取固定(ding)住式(shi)架構。本(ben)訓練(lian)(lian)公(gong)司適宜于高職(zhi)院校、中專學(xue)(xue)校、技工(gong)學(xue)(xue)校電網(wang)(wang)、電器(qi)設備、自(zi)主(zhu)式(shi)化類各專業(ye)有關技術的訓練(lian)(lian)與科學(xue)(xue)試(shi)驗， 也都(dou)可(ke)以作電網(wang)(wang)行業(ye)內對(dui)轉做風能(neng)電站站人的訓練(lian)(lian)。

二(er)、特 點(dian)

1.半自動(dong)安(an)全裝置整體(ti)分為lcd體(ti)現(xian) 器英文版(ban)導航(hang)欄體(ti)現(xian) ，更直(zhi)觀(guan)、比(bi)較清楚

2.自己保護(hu)裝(zhuang)置將的信號指(zhi)示燈和按建(jian)組合式(shi)，形(xing)象美觀、精簡、作業簡單(dan)方便

3.一鍵裝(zhuang)置設(she)備通過軟件接線(xian)(xian)程(cheng)序程(cheng)序和自校，接線(xian)(xian)程(cheng)序程(cheng)序工(gong)作員不拆控制面板(ban)既(ji)可以(yi)接線(xian)(xian)程(cheng)序程(cheng)序

4.還具有(you)健全的人身事故確保功效

三、實踐教學新項(xiang)目

1.原心(xin)理的啟(qi)動時(shi)與日常(chang)運轉

可控硅調壓系統(tong)設計(ji)進(jin)行操(cao)作

調(diao)節操控(kong)系(xi)統(tong)及原思想操控(kong)

2.并網發電動(dong)機機電專業的特點

火力發交流電(dian)動機的變壓器空載功能等(deng)值(zhi)線(xian)測評

來發減速機的燒壞形態(tai)線性(xing)測(ce)試軟件

并網發同步電機外性能及調正性能

發電量機(ji)零輸出因素負荷特征參數

3.同歩帶(dai)發馬達整流管(guan)控

微機激磁安裝(zhuang)關鍵進行

各種(zhong)α角（調(diao)(diao)整角）勵磁(ci)調(diao)(diao)節器(qi)電阻值波型探測

一起(qi)帶發三相異步電機起(qi)勵

操控辦法(fa)簡答互不更換

逆變(bian)滅磁和(he)跳(tiao)滅磁旋鈕滅磁

伏赫制約(yue)

欠勵減少

一起火力發直流電機(ji)強勵

調差功(gong)能(neng)

過勵要求

4.準(zhun)同(tong)時串聯啟(qi)動

微機準(zhun)例(li)數安(an)全裝(zhuang)置基(ji)本性操(cao)作步(bu)驟

電腦(nao)自動準往年同(tong)期標準考試

波形整步額定(ding)電壓組成（相敏關鍵環(huan)節）測試(shi)英文

導(dao)前耗時整定(ding)及(ji)側量的方法

風壓差(cha)(cha)、頻差(cha)(cha)和差(cha)(cha)距閉合與(yu)整定

自動準(zhun)同時并網

半(ban)全自動準(zhun)往(wang)年同期并網

重新(xin)準往年同(tong)期(qi)并(bing)網

5.手機(ji)單機(ji)----無窮大系統穩(wen)定可靠啟動方式

單電路恒定中心對稱(cheng)運營

雙(shuang)控制(zhi)管(guan)路和單控制(zhi)管(guan)路的準穩態相對性程序運行較(jiao)為(wei)

單管(guan)路恒定非全相執行

6.單人帶功率

獨立的軟件系統基本特征

投(tou)、切各個用(yong)電(dian)負荷

單機(ji)聯機(ji)甩載荷