中央空調實驗室設備|中央空調仿真實訓裝置

TY-JD10 中央空調實驗室設備|中央空調仿真實訓裝置

伴隨市場經濟的發展趨勢,消費者的衣食住行能力快速提高了,TY-JD10 中央空調實驗室設備|中央空調仿真實訓裝置在(zai)大型的超市、快(kuai)捷酒店(dian)、寫(xie)子樓(lou)、商品房(fang)樓(lou)等(deng)有很多(duo)層(ceng)面收獲愈來(lai)愈越諸多(duo)的app。國家(jia)(jia)空強勢的設計方案(an)、監管(guan)(guan)系統、維(wei)護(hu)保(bao)養(yang)(yang)在(zai)近現代日子中(zhong)也愈來(lai)愈越最重要(yao)。為有利于很多(duo)人詳細(xi)了(le)解、行(xing)業學習國家(jia)(jia)家(jia)(jia)用空調制熱(re)的總體原理圖、地基技(ji)(ji)巧,撐握其(qi)監管(guan)(guan)系統、維(wei)護(hu)保(bao)養(yang)(yang)及維(wei)護(hu)保(bao)養(yang)(yang)技(ji)(ji)術(shu)(shu)設備,本平臺行(xing)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)設備員工設計生育(yu)國家(jia)(jia)家(jia)(jia)用空調制熱(re)系產品的。

為了更有效地(di)(di)更有效地(di)(di)足夠各個高(gao)校的(de)培訓可(ke)以,在另一個的(de)開發的(de) 中央政府空(kong)調(diao)的(de)使用進(jin)行(xing)實驗操作室機(ji)械的(de)根(gen)基上,設備了RS-232串行(xing)電(dian)訊接頭,可(ke)隨時(shi)與線上鏈接，由線上調(diao)整(zheng)手(shou)機(ji)軟件調(diao)整(zheng)整(zheng)體進(jin)行(xing)實驗操作臺(tai)的(de)作業,包涵：總控臺(tai)重新啟動、冷(leng)暖(nuan)空(kong)調(diao)、制暖(nuan)、加(jia)熱抽(chou)(chou)自吸抽(chou)(chou)水(shui)泵(beng)(beng)、加(jia)熱送風機(ji)、冷(leng)暖(nuan)空(kong)調(diao)抽(chou)(chou)自吸抽(chou)(chou)水(shui)泵(beng)(beng)、擠壓機(ji)、電(dian)滋閥、制暖(nuan)抽(chou)(chou)自吸抽(chou)(chou)水(shui)泵(beng)(beng)做多(duo)媒體演示,冷(leng)暖(nuan)空(kong)調(diao)、制暖(nuan)的(de)溫(wen)度因(yin)素修改等。

TY-JD10 zui大的(de)(de)特征是(shi),采取(qu)(qu)傳紅外(wai)感應器(qi)(qi)器(qi)(qi)將立(li)式空(kong)(kong)(kong)調(diao)系統(tong)及時(shi)反饋建議至手提(ti)電子(zi)設備，才可(ke)以(yi)時(shi)顯(xian)現(xian)蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)器(qi)(qi)器(qi)(qi)、空(kong)(kong)(kong)氣(qi)蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)器(qi)(qi)、模以(yi)熱水(shui)(shui)鍋爐、蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)塔(ta)的(de)(de)出進(jin)口(kou)溫(wen)暖(nuan)，房(fang)屋管線溫(wen)暖(nuan)，及時(shi)顯(xian)現(xian)空(kong)(kong)(kong)調(diao)制(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)(kong)調(diao)設施(shi)或(huo)制(zhi)暖(nuan)的(de)(de)場景人物(wu)風格的(de)(de)設定在溫(wen)暖(nuan)。有效于(yu)教學評價紀(ji)要、監(jian)測、采取(qu)(qu)彩(cai)打(da)可(ke)具(ju)備采取(qu)(qu)方法論(lun)闡述的(de)(de)表明(ming)。本(ben)實驗操作(zuo)設施(shi)設備了手提(ti)電子(zi)設備接口(kou)、電阻值表、電流量表、氣(qi)壓差(cha)表、溫(wen)暖(nuan)顯(xian)現(xian)器(qi)(qi)、辦公標識燈、故障問題演示(shi)軟(ruan)件開關。減少機、蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)器(qi)(qi)器(qi)(qi)(公開蓋)、空(kong)(kong)(kong)氣(qi)蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)器(qi)(qi)(公開蓋)、氣(qi)壓差(cha)調(diao)節(jie)器(qi)(qi)、孔隙管、過慮器(qi)(qi)、彭脹閥(fa)、視液(ye)鏡、儲(chu)液(ye)器(qi)(qi)、自(zi)動(dong)噴淋系統(tong)式蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)塔(ta)、蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)4級泵(beng)(beng)、蒸發(fa)水(shui)(shui)塔(ta)五(wu)級泵(beng)(beng)、空(kong)(kong)(kong)調(diao)制(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)(kong)調(diao)設施(shi)4級泵(beng)(beng)、空(kong)(kong)(kong)調(diao)制(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)(kong)調(diao)設施(shi)五(wu)級泵(beng)(beng)等。

中(zhong)(zhong)開熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)器(qi)(qi)實(shi)(shi)驗(yan)室設(she)施環(huan)保(bao)設(she)備是(shi)將中(zhong)(zhong)開熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)器(qi)(qi)微化，同樣始(shi)終維持所(suo)有(you)中(zhong)(zhong)開熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)器(qi)(qi)整體(ti)的(de)(de)(de)(de)完善(shan)性(xing)和(he)科學合客觀。本(ben)實(shi)(shi)驗(yan)臺能(neng)簡單操作演示中(zhong)(zhong)開熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)大熱(re)(re)天(tian)制冷環(huan)保(bao)設(she)備、夏天(tian)電輔熱(re)(re)循環(huan)法,調(diao)控整體(ti)由 中(zhong)(zhong)開熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)器(qi)(qi)實(shi)(shi)驗(yan)室設(she)施環(huan)保(bao)設(she)備總控臺用到(dao)機(ji)床電線調(diao)控。用熱(re)(re)度(du)凸顯器(qi)(qi)區分(fen)查重化掉器(qi)(qi)、冷凝劑器(qi)(qi)、閉式圓(yuan)形冷卻塔塔、模擬軟件機(ji)系統(tong)蒸氣鍋爐的(de)(de)(de)(de)出(chu)入(ru)庫口(kou)熱(re)(re)度(du),利于(yu)學生家長分(fen)析、要了(le)解各高中(zhong)(zhong)物理(li)因素的(de)(de)(de)(de)發展情況和(he)整體(ti)的(de)(de)(de)(de)崗位的(de)(de)(de)(de)情況。實(shi)(shi)驗(yan)臺增強好幾(ji)回(hui)些(xie)配套設(she)備構造(zao)，使其能(neng)人為(wei)地制作多種多樣在實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)幾(ji)率制造(zao)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)出(chu)現(xian)錯誤(wu)，便宜學生家長要了(le)解出(chu)現(xian)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)制造(zao)和(he)除掉出(chu)現(xian)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)做法。

（一）總控臺包括(kuo)構成的：交流電(dian)源總按鈕電(dian)源開關、相電(dian)壓表(biao)、操作電(dian)流表(biao)、壓力差表(biao)、熱(re)(re)度掌握器、熱(re)(re)度信(xin)息顯示屏(ping)、操作指的是燈、機械故(gu)障演(yan)試按鈕電(dian)源開關等。

（二）壓縮(suo)機(ji)設(she)(she)備系(xi)統(tong)常見組合而成：減小機(ji)、汽化器(白色蓋)、冷(leng)(leng)疑器器(白色蓋)、負(fu)擔傳感(gan)器、孔隙管、凈化器、澎漲(zhang)閥、視(shi)液(ye)鏡、儲液(ye)器、噴淋(lin)系(xi)統(tong)式冷(leng)(leng)去塔、冷(leng)(leng)去1級(ji)泵(beng)、冷(leng)(leng)去五級(ji)泵(beng)，壓縮(suo)機(ji)設(she)(she)備1級(ji)泵(beng)、壓縮(suo)機(ji)設(she)(she)備五級(ji)泵(beng)等(deng)。

（三(san)）電輔熱(re)體統(tong)主(zhu)耍根據：電加(jia)熱(re)式(shi)模擬訓練蒸氣鍋爐、熱(re)度調接器、電輔熱(re)泵乖。

（四）冷(leng)卻、電(dian)輔熱(re)模(mo)式(shi)反(fan)復的示教(jiao)板：分別(bie)為(wei)用五彩渾然教(jiao)學片其(qi)反(fan)復的環(huan)節。

（五）中(zhong)央軍事空調器空調電輔(fu)熱(re)、電輔(fu)熱(re)間歇(xie)卸料內部(bu)管道用(yong)型(xing)多彩鋁塑管同時銅件接入，并印有特別(bie)的走勢標(biao)志牌。卸料內部(bu)管道經渦流(liu)閥(fa)、羅茨風(feng)機(ji)銅管卸料給養成(cheng)室(shi)內、或養成(cheng)風(feng)道，結合所須的調節(jie)流(liu)速旋轉(zhuan)開關或功率。

地方室內空(kong)調研究(jiu)產品基本技(ji)術設備產品參數

注：以上參數若有變動，以產品所注參數為主。
操作說明
(一) 實驗前準備工作
中央空調實驗室設備接通總控臺電流，合上空氣開關，首先，查看微機控制臺信息是否正常，觀察有無綠燈閃亮，若沒有要檢查輸入接口或電源。然后，將選擇按鈕選定“制冷"處，進行預加水。
冷凝器側預加水：將水灌入冷卻塔的接水盤中，關閉截止閥F10，將冷卻水泵按鈕K1處于工作狀態（綠燈亮），至冷凝器水加滿為止，冷凝器水箱水滿與否可能透過有機玻璃板觀察到（注意：水不能滿出冷凝器外殼）。加好水后，關閉冷卻水泵，并打開截止閥F10。
蒸發器側預加水：關閉截止閥F3、F4，打開截止閥F2，將制冷水泵按鈕K3處于工作狀態（綠燈亮），由膨脹水箱水加至蒸發器中，加滿為止，蒸發器水箱水滿與否可以通過有機玻璃板觀察到，加好之后，關閉制冷水泵，并關閉截止閥F2。
鍋爐測預加水：打開截止閥F3、F4和排水閥F6，關閉F1、F2，將制熱水泵按鈕K7處于工作狀態（綠燈亮），往鍋爐加水，直至排水閥F6有較大的水流出，然后關閉F6，關閉制熱水泵，停止加水，再關閉截止閥F4。
(二)操作過程
1、制冷實驗
在確保水已加滿后，打開截止閥K1、K2，關閉截止閥F3、F4。冷卻水泵K1，冷卻風機K2、制冷水泵K3、壓縮機K4、電磁閥ⅠK5、電磁閥ⅡK6、處于工作狀態（綠燈亮），制熱水泵K7處于關閉狀態（紅燈亮）。選擇功能按鈕選定“制冷"處，把制冷溫控傳感器放入蒸發器內，所顯示的是蒸發器的當時溫度。根據要求選擇設定按鈕，確定溫度，（注：設定溫度必須低于當時蒸發器的溫度，否則，壓縮機不能工作），此時，制冷指示燈亮。
待制冷至設定的溫度時，即會自動停機。第二次啟動之前要將壓縮機延時選擇定為8—10分為宜，使壓力平衡，方可啟動。
2、制熱實驗
接通控制臺電源，接通模擬鍋爐加熱按鈕，將旋轉鈕選擇打向40℃左右。打開截止閥F3、F4，關閉截止閥F1、F2，制熱水泵處于工作狀態（綠燈亮），將K1、K2、K3、K4關閉狀態，將功能選擇按鈕選定“制熱"后，然后，根據要求選擇設定按鈕，確定溫度，此時，制熱指示紅燈亮，當制熱達到設定溫度時，即會自動停機。
3、溫度巡測及風速調節由微機控制，可以同時顯示所有當前溫度和設定溫度。
手動控制，需分別按顯示溫度的按鈕，通過溫度顯示器，觀察當前溫度。模擬房間，可根據需要進行開、關，風速Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ檔進行演示。模擬風管，根據風口Ⅰ（散流器）、風口Ⅱ（可調散流器），進行演示。為了能使達到*演示效果，請分別進行模擬房間、模擬風道的演示
中央空調故障、故障現象及恢復方法
(一)制冷故障

注意：
4、所有故障應單獨模擬；
5、*：為了節約氟里昂及防止污染，此故障模擬方法可如下：
在系統正常運行情況下，將截止閥JF1及截止閥JF3*關閉，運行約半分鐘后*關閉截止閥JF2，打開截止閥JF1，即可模擬此故障。
故障恢復方法：將截止閥JF2及截止閥JF3*打開約半分鐘后依次關閉截止閥JF2、截止閥JF3。
6、**：模擬此故障極易引起壓縮機損壞，本實驗臺不模擬此故障。
(二)制熱故障

注意：
1、所有故障應單獨模擬；
2、*：故障同制冷；
3、K1—K6故障演示操作（即按鈕關閉狀態）
注意事項
1、本實驗臺使用電源為單相220V~50Hz，允許電壓波動范圍為210—242V，本實驗臺要求有獨立的供電線路，電源引線截面不小于4mm2。要求實驗臺有可靠接地！！！
2、實驗臺中的制冷系統主機部分在搬運時禁止傾斜。
3、本實驗臺所有制冷劑為R22，禁止其它制冷劑代替。
4、本實驗臺所有循環水應干凈、無污染，每次作實驗前應保證系統中有足夠循環水，實驗完成后，應將水排放干凈。
5、在給制冷系統加氟時，應控制壓縮機運轉電流在其額定運轉電流的±10%偏差范圍內。
6、給實驗臺制造故障時，應盡快將他恢復正常，否則，長時間故障運行容易引起機器損壞。
7、實驗臺后側應留0.5米的距離。
8、回氣管溫度若超過15度，應適當加入制冷劑。
一、主要配置：
1、制冷系統配置：
（1）、2P松下萬寶空調壓縮機器1臺
（2）、2P蒸發機器1個
（3）、2P冷凝器1個
（4）、蒸發器冷卻水箱1個
（5）、冷凝器冷卻水箱1個
（6）、高低壓、壓差控制器1個
（7）、3/8制冷劑流動觀察鏡1個
（8）、3/8手閥2個
（9）、RF22NP5A熱力膨脹閥1個
（10）、3.5MPa抗震冷媒表高壓壓力表1個
（11）、1.5MPa抗震冷媒表低壓壓力表1個
（12）、1/4加液手閥1只
（13）、水箱透明油機玻璃2塊
（14）、900×1100mm主機機組機架1個
（15）、冷卻塔3噸1個
（16）、25WZ15-0.55制冷水泵550W帶熱保護2個
（17）、25WZ12-0.37冷卻水泵2個帶熱保護370W
（18）、球閥4只控制制冷制熱作用
（19）、電磁閥交流220V2只控制房間，風管是否送冷溫氣
（20）、熱力膨脹閥1個
（21）、900寬×900寬×1000高mm模擬房間1個
（22）、350風機盤管1個
（23）、風機盤管控制開關1個三檔
（24）、模擬風管1套，內裁面為35×34cm
（25）、4×6冷凝器風管盤管1個
（26）、180W風管送風機1個
（27）、45W冷卻塔風機1個
（28）、風管風機控制開關1個
二、制熱系統：
1、HP50、1500W模擬鍋爐1個
2、25WZ15-0.55制熱水泵1個
3、模擬房間、風管、水箱同制冷系統
三、中央空調系統演示木板1個
四、中央空調控制臺1個
1、3.5Mpa抗震冷媒高壓表1只
2、1.5MPa抗震冷媒低壓表1只
3、30A電源總開關1只
4、交流220V電壓表1只
5、直流30A電流表1只
6、數碼溫度顯示器1套
7、溫度選擇輕確開關12只
8、制冷制熱輕確開關4只
9、故障顯示輕確開關7只
10、狀態指示燈32只
11、鋁塑板實驗面板1塊
12、實驗臺、實驗桌1套
13、 中央空調實驗室設備帶微機接口1個
14、 中央空調實驗室設備控制方法，即可通過實驗臺控制，又可通過電腦控制。
15、 中央空調實驗室設備電腦由需方配置，供方可代購。

涉(she)及到廠品：

• TYTK-1--環(huan)境(jing)調接體系模仿(fang)實驗設計(ji)保護裝置
• TYKK-1--速凍庫制冷空(kong)調(diao)操作系統實(shi)踐教學績效(xiao)考核裝(zhuang)置 
• TYKS-2--戶式（獨棟別墅）家庭用(yong)地方控調(diao)調(diao)查實踐教學(xue)裝(zhuang)備
• TY-12B--中心地方(fang)立式空調(diao)機實踐裝置（建筑工(gong)程型） 
• TYZK-1--中間熱水器/超小型冷庫(ku) 凍庫(ku)電(dian)力工程技術實踐考核(he)方(fang)案保護裝置
• TYLC-2--中(zhong)熱水器實踐教學考核辦(ban)法系統 
• TYLC-1--教育用(yong)冰(bing)水式中共中央室內(nei)空(kong)調實踐保護裝(zhuang)置(zhi) 
• TY-JD10--中央政府控(kong)調(diao)檢測(ce)室的設(she)備
• TY-VRV--老(lao)板桌整體多聯機（可變(bian)氣門正(zheng)時空調制冷(leng)設備劑制冷(leng)設備劑水流量整體）整體實踐提(ti)升裝置
• TY-JD03--防(fang)真中心地方空(kong)調(diao)掛(gua)機(ji)(ji)微機(ji)(ji)設定(ding)試驗室機(ji)(ji)器設備(bei) （帶微機(ji)(ji)模塊）